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好人365| 好青年張鑫:路見不平制止施暴 樂於助人成習慣

信息時報 | 記者 李丹 | 2021-04-01 15:05:11

遇到歹徒施暴,她路見不平上前制止,即使受傷也不做懦夫,小小的身體藴含着無限能量,見義勇為之舉彰顯着新時代青年的擔當。

好人説:“我當時很害怕,但糾結了一下還是決定上去,我不能臣服於我內心的恐懼做懦夫。”

張鑫

好人簡介:面對歹徒施暴,一位纖弱的女學生卻挺身而出制止了該行為,她就是華南師範大學哲學與社會發展學院社會工作專業的研究生張鑫。2020年1月,張鑫在學校西門買早餐時遇到一歹徒毆打早餐檔阿姨,她路見不平及時上前喝止暴行,被歹徒毆打致兩顆牙碎裂。負傷的她忍住傷痛勇敢地阻止該男子逃離事發現場,在他人和學校保衞隊的幫助下成功制服歹徒。張鑫因此獲得2020年廣東省“向上向善好青年”榮譽稱號和廣州市見義勇為獎,同時獲評2020年“廣州好人”。如今這位熱心的女孩正在就讀社會工作專業,並通過專業知識去幫助更多的困難羣體。


本版圖文 信息時報記者 李丹


制止暴行反被毆

 “害怕,但不做懦夫”

事發於2020年1月12日,當時張鑫正在華師石牌校區西門買早餐,偶遇一男子與早餐檔阿姨發生口角,該男子不僅踢翻了早餐檔,還將阿姨踹倒在地,對其拳打腳踢。看到瘦弱的阿姨被惡狠狠地毆打,張鑫挺身而出上前勸阻,警告男子停止暴行,“不要再打了,再打我就報警了!”話音未落,她就被該男子揮拳毆打,身上多處受傷,並有兩顆牙齒斷裂。

“當時我的嘴巴里都是牙齒的碎片,牙齒的碎片很鋒利,在嘴裏有割舌頭的感覺。”張鑫回憶道。當時該男子傷人之後就想逃跑,為了不讓他逃走,即使張鑫知道上去攔他會再次捱打但還是沒有猶豫,好在很快有人上來幫忙。但該男子為了逃脱,先手持半米長鐵勺襲擊見義勇為的張鑫及路人,後又衝進校園在學校美食坊後廚搶奪了一把40釐米左右長的尖刀威脅保安想要逃跑,最終校衞隊的隊員們用鋼叉、盾牌等防護器材將其成功抓獲並移交公安機關處理。

隨後,受傷的張鑫去醫院緊急處理完傷口後就立馬趕往警察局配合調查工作。由於學校攝像頭在拍攝事件經過時反光嚴重,無法證明該男子事發時手持兇器,相關證據不足需要尋找目擊證人。張鑫又積極發動同學們尋找目擊證人,並説服對方作證,為案件進展做出貢獻。經醫院檢查,張鑫身上多處受傷,兩顆牙齒分別斷裂、碎裂。回想起此事,這位文靜的女孩坦言道,“我當時很害怕,但糾結了一下還是決定上去,我不能臣服於我內心的恐懼做懦夫。”

從小就愛“管閒事”

樂於助人成習慣

張鑫不僅僅在路見不平時挺身而出,平時的她就是一個古道熱腸、樂於助人的女孩。在讀小學時,張鑫媽媽所在的單位去山西省平順縣的貧困村看望孤寡老人和留守兒童,小張鑫就跟着媽媽一起去給當地的孩子送文具,那時的她才知道原來還有很多小朋友過着她想不到的貧困生活。回去以後,她和媽媽每年都會與家人、朋友前往黎城縣和平順縣貧困地區捐贈衣物。

高中時,張鑫遇到老人跌倒,她也是毫不猶豫地去“管閒事”。有一次,她在過馬路等紅綠燈時,看到不遠處醫院門口的台階下有個老爺爺躺在了地上。“當時報道扶老人被訛的新聞很多,但我看到老爺爺躺在地上四肢努力掙扎想要起來的時候,很擔心他的安全,就果斷跑過去扶起了他。”被扶起的老爺爺雖然臉和手都有擦傷流血,但身體無大礙,能自行走動,他連連向張鑫表示感謝。

張鑫近影。

“我覺得世上還是好人多,哪有那麼多訛人的?遇到這種事情該幫還是要幫的。”在從小的家庭教育培養中,這位內心柔軟的女孩,已然把助人為樂當成了一種習慣,總是想別人之所想,急別人之所急,在別人有困難的時候及時給予幫助和關懷。“每次看到很可憐的人我就很難受,後來上了大學參與扶貧感觸更大,我希望能幫助更多的人。”

所以當張鑫看到施暴行為,她毫不猶豫地站出來制止,“這個時候如果我們不去幫忙的話,會對不起自己的良心。”她表示,下次再遇到類似的事,仍然會施以援手,但也要提升預判能力,不能魯莽行事,要及時向周邊人尋求幫助。張鑫的事蹟經過媒體的報道,在社會上引起了極大反響,阿里巴巴天天正能量公益平台和信息時報聯合為她頒發了阿里巴巴天天正能量特別獎;她也同時獲得了2020年廣東省“向上向善好青年”榮譽稱號和廣州市見義勇為獎。

實習做特教老師 

用專業幫助更多人

“我想要系統科學地學習如何助人,用專業知識幫助更多的人。”因此,大學學習人力資源管理的張鑫,為了實現自己的信念和理想,又跨專業報考了華南師範大學社會工作專業,該學科以“以人為本、助人自助、公平正義”為價值觀,協助有需要的困難羣體,解決其生活困境問題,使其更好地適應社會生活。

在學校裏,張鑫還是年級的專業負責人,為人熱情,熱心學生工作事務,很受大家的歡迎。當時事發之後,華南師大特別成立危機干預小組,對張鑫進行心理輔導。華南師大研究生院副院長、研究生工作部副部長張傑表示,“學校會給她提供幫助和支持,包括組織心理安撫,作為一名這麼文弱的女生,危難時候挺身而出,作為學校來講,我們感到特別驕傲。”

如今,張鑫已是研二的學生,在實習時她選擇去佛山的一所小學當實習特教老師,為特殊兒童,如多動症兒童、自閉症兒童、輕微智障兒童做融合教育,讓他們能夠適應、融入學校生活。張鑫説,“我們專業是助人自助的專業,我們的工作對象是所有的弱勢羣體,像老人、殘疾人、智障兒童等等都是我們的幫助對象。我覺得小孩子更需要幫助,所以我就選擇了去小學實習。”她將學以致用,在助人的道路上繼續前行。

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